Сделать домашней|Добавить в избранное
 

 
на правах рекламы
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | алфавиту

Школа молодого педагога «Успех»

Автор: admin от 18-09-2018, 10:15
  • Нравится
  • 0

 

                                                                                                           Учиться надо всю жизнь,

                                                                                                 а быть учеником - как можно меньше.

                                                                                                          А.И. Введенский (1856- 1925),

                                                                                                             русский философ и психолог

                                                       Педагогических чтений

В ГБПОУ  РД « АЭК» стало традицией организовывать педагогические чтения для преподавателей колледжа, которые  реализуются на заседаниях ПЦК.


Так, 14.09.2018г. проведено заседание предметно – цикловой комиссии спец.дисциплин.

Школа молодого педагога «Успех»

 


Тема: Практикоориентированное обучение как метод педагогического воздействия и реализации компетентностного подхода в подготовке специалиста среднего профессионального образования.

Цель: рассмотреть основные проблемы внедрения практикоориентированных образовательных технологий и реализации компетентностного подхода в процессе подготовки специалиста.

Задачи:Изучить нормативно-правовую базу, обеспечивающую реализацию компетентностного подхода в системе «Преподаватель-студент».

1 Основные формы взаимодействия преподавателя и студента: пассивные, активные, интерактивные.  

Изучить особенности использования информационно-коммуникационных технологий при изучении учебных дисциплин, профессиональных модулей; преимущества и недостатки использования мультимедиа в процессе подготовки будущих специалистов

2 Формы практикоориентированного обучения.

3 Компетентностный подход в практикоориентированном обучении.      

                                   Основные вопросы, выносимые на обсуждение:

. Компетентность педагогических работников.

.Локальные нормативно-правовые акты, регламентирующие учебно-воспитательный процесс.

Лачинова Г.А., зав. ИМЦ

       . Преимущества и недостатки использования мультимедиа в процессе подготовки будущих специалистов.

Кумачев А,Д.,предс.ПЦК спец.дисциплин.

Школа молодого педагога «Успех»

Школа молодого педагога «Успех»

Автор: admin от 18-09-2018, 09:13
  • Нравится
  • 0

14.09.2018г.В Школе Молодого Педагога «Успех» значительное внимание мы уделяем такой форме индивидуальной методической работы как консультации, просмотры уроков.  Молодые преподаватели получают конкретные советы по трудным вопросам, образцы разработок разных типов уроков, рекомендации. Молодой специалист получает помощь не только от наставника, а от руководителя методического предметного объединения, заместителя директора, психолога, опытных учителей, классных руководителей Одним из главных наставников является и директор колледжа А.А. Бексултанов, человек всей душой болеющий за организацию и проведение уроков преподавателями.

Школа молодого педагога «Успех» 

При планировании урока необходимо учитывать, такие направлений, как:

– индивидуальный подход в обучении слабых и  мотивированных на учёбу, сильных учащихся;
– дифференцированный подход в обучении;
– интерактивные формы и методы обучения;
– нестандартные ситуации на уроках;
– нетрадиционные, интегрированные уроки с применением компьютерных технологий…

Это поможет  преподавателю рационально выбирать тип урока, его структуру, правильно определять задания, цели (учебную, воспитательную, развивающую) выбирать рациональные методы обучения, объединять разные формы коллективной и индивидуальной работы, знакомиться с современными образовательными технологиями, интерактивными методами.

Школа молодого педагога «Успех»

Первые «Шаги» в своей  профессиональной деятельности делают  слушатели ШМП -Болачева С. 

 Школа молодого педагога «Успех»

Молодость – это возраст мечтаний, надежда на их свершение, неудержимая энергия, желание достичь успеха. Деятельность молодого человека, который нашёл и зажег в себе искру личностной и профессиональной индивидуальности, способствует прогрессивному развитию образования.

 

«Учитель живёт до тех пор, пока учится, если он перестаёт учиться – в нём умирает учитель».

Эти слова великого педагога К. Ушинского – лейтмотив работы Школы молодого преподавателя.

Школа молодого педагога «Успех»

 

 

 

 

368000 г. Хасавюрт
ул. Тотурбиева, 61
тел. 8(87231)5-17-22.
факс: 8(87231)5-24-15